UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
ASIGNATURA:
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN I
TEMA:
INFORMATICA VS Contabilidad
PARTICIPANTE:
María Isabel Méndez MAT. 14-2613
FACILITADORA:
Hilda estrella
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, RD.
Agosto DEL 2015.
Introducción
Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de
disciplinas. Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del
conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y
consulta de información, monitorización y control de procesos, industria, robótica, comunicaciones, control de transportes, investigación,
desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones
/ herramientas multimedia, medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, arte, etc.
Hoy se usa la informática hasta para
abrir las puertas, encender las luces, controlar los semáforos. Ya hay,
incluso, robots cirujanos dirigidos por ordenador.
Una de las ventajas de la informática
es que han surgido muchísimos juegos relacionados a la informática que nos
permiten divertirnos y eliminar ese estrés que podemos tener, pero una de sus
desventajas es que no hay un control o supervisión de calidad de los
contenidos.
Sin lugar a dudas, las tecnologías de
información (TI) han revolucionado el panorama de los negocios en el mundo y la contabilidad no es la excepción.
La tecnología ha hecho el trabajo de
los contables menos complicado, ya que mediante las hojas de cálculo Excel
podemos crear formulas para llevar la contabilidad de varios negocios a la vez
de una manera más eficaz, cómoda y rápida.
Veamos el siguiente reporte…
Informática
Generalidades:
En los inicios del proceso de información, con la
informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y monótonos del área
administrativa. La automatización de esos procesos trajo como consecuencia
directa una disminución de los costos y un incremento en la productividad. En la
informática convergen los fundamentos de las ciencias de la
computación, la programación y
metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores,
las redes de computadores,
la inteligencia
artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica. Se puede
entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de
disciplinas. Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del
conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y
consulta de información, monitorización y control de procesos, industria, robótica, comunicaciones, control de transportes, investigación,
desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones
/ herramientas multimedia, medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, arte, etc.
Puede tanto facilitar la toma de decisiones a
nivel gerencial
(en una empresa) como permitir el control de
procesos
críticos. Actualmente es difícil concebir un área que no use, de alguna forma,
el apoyo de la informática. Ésta puede cubrir un enorme abanico de funciones,
que van desde las más simples cuestiones domésticas hasta los cálculos
científicos más complejos.
Uso de la
informática
En la actualidad, la informática se usa
en todos los trabajos y en casi todos los ambientes por los que nos
movemos. Sin duda la mayor ventaja que nos ha ofrecido es el
poder comunicarnos más fácilmente y el poder compartir toda la información
que queramos con todo el mundo. Hoy se usa la informática hasta para
abrir las puertas, encender las luces, controlar los semáforos. Ya hay,
incluso, robots cirujanos dirigidos por ordenador. En un futuro
próximo tendremos las casas informatizadas y robots sirvientes, entre
otras muchas cosas.
Ventajas y Desventajas de la Informática
Ventajas
|
Desventajas
|
Han surgido redes sociales, como Facebook que nos permiten estar conectados todo el
tiempo sabiendo todo sobre nuestros amigos. Esta es una gran ventaja de la
informática
|
Niños corren el riesgo de no desarrollar
las capacidades y competencias básicas que necesitan para tener éxito en la
escuela y en la vida
|
Han surgido muchísimos juegos relacionados
a la informática que nos permiten divertirnos y eliminar ese estrés que
podemos tener
|
No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos. |
Podemos escribir
diferentes tipos de archivos como por ejemplo de texto que nos permiten estar
mucho más organizado.
|
El vandalismo es una de los principales
problemas que tienen las redes, pues personas desconocidas agregan, modifican
y borran el contenido importante.
|
Podemos
conectarnos a Internet y tener absolutamente toda la información que queramos
ya que tenemos la enciclopedia más grande del mundo, en donde todos suben la
información que saben.
|
Reemplazan artículos por obscenidades,
basura, insultos, chistes u otro tipo de contenido irrelevante.
|
Podemos manipular información ya sea para
realizar cálculos matemáticos mediante programas, o hacer tareas específicas
de diseño, o realizar planos en Auto CAD
|
Ingresan material que violan derechos de
autoría
|
Podemos crear redes informáticas entre
diversas computadoras para intercambiar información o jugar a
algún juego entre los dos ordenadores.
|
Agudiza las diferencias entre los países
desarrollados y subdesarrollados, dado que muchos empresarios de la
tecnología, en este caso de la informática, se enriquecen con negocios como
televisión digital, pero ninguno pone tal infraestructura a disposición de la
sociedad con menos recursos económicos aunque su utilización salvara vidas
humanas.
|
La
contabilidad
l a contabilidad es un sistema de registro que se utiliza en
diversas organizaciones como una forma de tener referencia en lo que hace a recursos
económicos, flujos de caja, obligaciones de terceros y obligaciones propias. Sin la contabilidad sería imposible tener un conocimiento exacto de
la situación patrimonial de un agente económico, hecho que derivaría en una
deficiencia a la hora de tomar decisiones; dada esta circunstancia, es fácil
entender su importancia. La contabilidad moderna justamente se desarrolló en un período en las
que las operaciones comerciales comenzaban a tener una relevancia creciente,
situación que hacía necesaria una evaluación correcta de las mismas.
Qué es la contabilidad?
Un contador es un profesional encargado de registrar los diversos
estados económicos de una empresa. Esta actividad implica tomar nota de la adquisición de derechos,
obligaciones, bienes, etc. Así, se
llegará a una evaluación del estado
patrimonial de la empresa, teniendo una referencia importante para determinar
su valor. El contador
se vale de toda la tradición de la contabilidad, que tiene enorme cantidad de
años entre nosotros; con la misma es posible tener a mano una serie de
procedimientos y reglas que dan cuenta de una manera eficiente de realizar
registros de las diversas operaciones que una empresa tiene bajo su órbita.
Importancia de la Contabilidad
La
utilización de la
Contabilidad es necesaria en nuestras vidas para poder administrar
de la mejor manera posible nuestro dinero, recurriendo en nuestro trabajo o emprendimiento
familiar a la ayuda de un Contable que además tiene mayor conocimiento acerca
de los Trámites Tributarios, el pago de Impuestos y sobre todo, la confección
de Balances y Presupuestos que ayudan a saber en qué invertir y cómo controlar
las ganancias.
LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE CONTABILIDAD
1-El Principio de la
Entidad
2-El Principio del Período en Marcha
3-El Principio del Período Contable
4-El Principio de Enfrentamiento
5-El Principio del Conservatismo
6-El Principio del Costo
7-El Principio de Relevación Suficiente
8-El Principio de la Unidad Monetaria
9-El Principio de la Consistencia
Objetivos
Es suministrar información de la situación económica y
financiera de la empresa los cual es necesario para conocer el patrimonio de
las mismas y ejercer un control sobre ellas. De acuerdo a eso podemos resumir
sus objetivos:
- Medir los recursos
- Reflejar los derechos de las partes.
- Medir los cambios de los recursos y de los
derechos.
- Determinar los periodos específicos de dichos
cambios.
- Tener la información usando la unidad
monetaria como común denominador.
- Controlas las propiedades de la entidad
- Programar el uso que se de a estas
propiedades
Funciones
Controlar: Para que los recursos de las entidades puedan ser administrados en forma
eficaz, es necesario que sus operaciones sean controladas plenamente,
requiriéndose establecer antes el proceso contable y cumplir con sus fases de:
sistematización, valuación y registro.
Informar: El
informar a través de los estados financieros los afectos de las operaciones
practicadas, independientemente de que modifiquen o no al patrimonio de las
entidades, representa para sus directivos y propietarios:
1. Conocer cuáles son y a cuánto ascienden sus recursos, deudas, patrimonio, productos y gastos
2. Observar y evaluar el comportamiento de la entidad.
3. Comparar los resultados obtenidos contra los de otros períodos y otras entidades.
4. Evaluar los resultados obtenidos previamente determinados.
5. Planear sus operaciones futuras dentro del marco socioeconómico en el que se desenvuelve.
La información contable pues es básica para la toma de decisiones de los propietarios y directivos de las entidades, además de otros usuarios, lo que determina que la información sea de uso general.
La contabilidad tiene diversas funciones, pero su principal objetivo es suministrar, cuando sea requerida o en fechas determinadas, información razonada, en base a registros técnicos, de las operaciones realizadas por un ente público o privado
1. Conocer cuáles son y a cuánto ascienden sus recursos, deudas, patrimonio, productos y gastos
2. Observar y evaluar el comportamiento de la entidad.
3. Comparar los resultados obtenidos contra los de otros períodos y otras entidades.
4. Evaluar los resultados obtenidos previamente determinados.
5. Planear sus operaciones futuras dentro del marco socioeconómico en el que se desenvuelve.
La información contable pues es básica para la toma de decisiones de los propietarios y directivos de las entidades, además de otros usuarios, lo que determina que la información sea de uso general.
La contabilidad tiene diversas funciones, pero su principal objetivo es suministrar, cuando sea requerida o en fechas determinadas, información razonada, en base a registros técnicos, de las operaciones realizadas por un ente público o privado
Relación
con otras disciplinas
El Derecho, es
una de las disciplinas que tiene una mayor relación con la contabilidad por
intermedio de sus diferentes ramas.
1. Así tenemos el Derecho Mercantil, que regula todo lo referente a las actividades mercantiles en general, desde el momento en que se constituye una sociedad, hasta su liquidación.
2. El Derecho Laboral, regula todas las relaciones que una empresa o patrono tiene con sus trabajadores. La ley Orgánica del Trabajo, establece diferentes obligaciones para los patronos que la contabilidad debe registrar periódicamente, el derecho que adquieren los trabajadores sobre sus prestaciones sociales,la Ley
del Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE), La Ley del Seguro Social
Obligatorio y La Ley
de Ahorro Habitacional, entre otras.
3. El Derecho Tributario, regula todas las obligaciones que tienen las empresas por tributos que son establecidos en diferentes leyes, como lo sonla Ley del Impuesto Sobre la Renta , la Ley del Impuesto al Consumo Suntuario
y a las Ventas al Mayor y las ordenanzas municipales especialmente las de
patente de industria y comercio, para la cual la contabilidad establece los
respectivos registros y tratamientos.
1. Así tenemos el Derecho Mercantil, que regula todo lo referente a las actividades mercantiles en general, desde el momento en que se constituye una sociedad, hasta su liquidación.
2. El Derecho Laboral, regula todas las relaciones que una empresa o patrono tiene con sus trabajadores. La ley Orgánica del Trabajo, establece diferentes obligaciones para los patronos que la contabilidad debe registrar periódicamente, el derecho que adquieren los trabajadores sobre sus prestaciones sociales,
3. El Derecho Tributario, regula todas las obligaciones que tienen las empresas por tributos que son establecidos en diferentes leyes, como lo son
Las Finanzas, informan en muchos casos las
decisiones que toma una empresa y que tienen incidencia en el cambio de los
activos, pasivos y el patrimonio, por lo cual, toda decisión que se tome en el
área financiera, debe estar soportada por análisis de los estados financieros
que emite la contabilidad.
La Informática, es
la disciplina que auxilia a la contabilidad al poner al servicio de ésta, todos
los avances que proporciona la tecnología para el procesamiento de la
información financiera, con la utilización de los programas de contabilidad.
La Estadística,
auxilia a la contabilidad, ya que el uso o empleo de cálculos de tipo
estadístico, permite establecer diferentes registros contables que afectan los
estados financieros; un ejemplo se tiene cuando se desea proyectar las cifras
de los estados financieros o al efectuar una selección de una muestra
representativa de movimientos o partidas de una cuenta.
TECNOLOGIA
EN LA CONTABILIDAD
Facilita las tareas de los profesionales de la
contabilidad. Con los años, el desarrollo de software de contabilidad ha
racionalizado los procesos de registro y mantenimiento de registros
financieros, la generación de estados financieros, manejo de nómina, la
eliminación de errores, fácil visualización de las inconsistencias financieras,
y vigilancia de los préstamos de la empresa. Los modelos de contabilidad, la
tecnología informática y el software son la mejor opción para especializarse en
la tecnología de contabilidad y los sistemas de información contable. Este
nicho de la contabilidad ofrece un futuro prometedor para los que quieren
seguir esta carrera desafiante y gratificante.
En las empresas con el mundo de hoy y las empresas
relacionadas con las cuentas y los negocios buscan no sólo un experto en
cuentas, sino alguien que pueda presentar la contabilidad con el uso de la
tecnología como la informática. Usted puede optar por un grado de asociado en
tecnología de la contabilidad para aprender los fundamentos y los conocimientos
habilidades de cuentas, las finanzas y los aspectos técnicos del campo de la
contabilidad.
Las
tecnologías en la profesión contable
esta fuera de toda duda. La información opera como motor del cambio que permite
dar respuesta a las Ya Eliot (1992)
anticipaba el papel de las nuevas necesidades de información. Tecnologías de la
información como motor del cambio que conduce a una nueva era postindustrial
que amenaza con dejar obsoletas todas las estructuras empresariales que no
sepan adaptarse.
¿Q UE APORTAN LAS TECNOLOGÍAS?
Al incorporar
las tecnologías de la información en la Contabilidad se
producen dos consecuencias: Pero las tecnologías de Mejoras en velocidad (hacer
lo mismo pero más rápido). La información puede y deben producir también
cambios en el diseño de sistemas de información que provocan cambios profundos
en la forma de trabajar de las empresas.
M EJORAS EN VELOCIDAD
En cuanto al
impacto de las tecnologías de la información en las prácticas y sistemas de
información contables es necesario distinguir entre aquellas mejoras que sólo
afectan a aspectos cuantitativos y aquellas que permiten que nuevos métodos de
trabajo contable puedan llevarse a cabo o permiten diseñar nuevos sistemas de
información.
Entre los primeros
podemos citar la mayor velocidad que
Obtener los balances y cuentas de supone utilizar un soporte informático
para: Depositar las cuentas en los registros mercantiles resultados en tiempo
real Enviar facturas por Liquidar los
impuestos por Internet por Internet Esto
es muy positivo por el ahorro en¥intercambio electrónico de información. Tiempo y dinero que
supone pero no introduce cambios metodológicos.
.
TIC"S
Son aquellas
tecnologías que nos permiten procesar, transmitir y difundir información
instantánea. Estas optimizan el manejo de la información y a su vez generar
mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos Son también definidas como tecnologías y los
ámbitos de la experiencia humana. Herramientas que las personas usan para
compartir, distribuir y reunir información son necesarias en la sociedad de la
información en general y nos son útiles en nuestra vida diaria.
Lo que se tiene
alrededor de todas las tecnologías utilizadas hasta hoy es muy poco a
comparación de todos los avances que Las
TIC"S se utilizan en todos tendremos mas adelante al pasar de los años. La
dos dentro de cualquier empresa se utilizan las tecnologías de información
bueno pero en esta investigación a desarrollar solo se utilizan las tecnología
de información dentro de la contabilidad.
FACILITA LAS TAREAS
DE LOS PROFESIONALES DE LA
CONTABILIDAD
Con los años, el
desarrollo de software de contabilidad ha racionalizado los procesos de
registro y mantenimiento de registros financieros, la generación de estados
financieros, manejo de nómina, la eliminación de errores, fácil visualización
de las inconsistencias financieras, y vigilancia de los préstamos de la
empresa.
Los modelos de
contabilidad, la tecnología informática y el software son la mejor opción para
especializarse en la tecnología de contabilidad y los sistemas de información
contable. Este nicho de la contabilidad ofrece un futuro prometedor para los
que quieren seguir esta carrera desafiante y gratificante
En las empresas con
el mundo de hoy y las empresas relacionadas con las cuentas y los negocios
buscan no sólo un experto en cuentas, sino alguien que pueda presentar la
contabilidad con el uso de la tecnología como la informática. Usted puede optar
por un grado de asociado en tecnología de la contabilidad para aprender los
fundamentos y los conocimientos habilidades de cuentas, las finanzas y los
aspectos técnicos del campo de la contabilidad.
Beneficios de la
tecnología de contabilidad
Desde la introducción de los fundamentos de la
contabilidad y su aplicación en el mundo empresarial para la fusión de las
aplicaciones de software y el conocimiento de la informática, un grado asociado
en la tecnología trabaja la contabilidad en el desarrollo de sus habilidades en
el campo de las cuentas y su punto de vista técnico.
En el mundo actual demanda de contadores con
experiencia en software, pues, un conocimiento profesional de la tecnología de
la contabilidad le ayuda a alcanzar una carrera profesional tanto en los campos
técnicos y no técnicos de la contabilidad y las finanzas. Un Grado Asociado en
tecnología de la contabilidad le enseña y le guía en los principios
financieros, la gestión de datos de la cuenta, los conceptos relacionados con
los impuestos, las teorías detrás de los beneficios y las ganancias, agiliza la
toma de decisiones, contabilidad de costes y contabilidad, gestión de facturas
y pago de cuentas. Junto con las técnicas de contabilidad de equipo, un programa
de grado asociado en tecnología de la contabilidad, también mejora su capacidad
de comunicación, la capacidad de trabajo en equipo, capacidad de decisión y
resolución de problemas.
Perspectivas de
empleo de la tecnología en contabilidad
Los siguientes son algunos de los puestos de trabajo que usted puede esperar después de estudiar un grado de asociado en tecnología de contador:
Los siguientes son algunos de los puestos de trabajo que usted puede esperar después de estudiar un grado de asociado en tecnología de contador:
* Contador
* Ingeniero de administración y cuentas
* Investigador de cuentas
* Asistente de cuentas o de capacitación
* Finanzas y Contabilidad de Proyectos
* Tax Advisor
* Profesor de Contabilidad
* Ingeniero de administración y cuentas
* Investigador de cuentas
* Asistente de cuentas o de capacitación
* Finanzas y Contabilidad de Proyectos
* Tax Advisor
* Profesor de Contabilidad
Otros:
·
tecnología en la contabilidad
·
uso de la tecnologia en los
procesos contables
·
tecnología contable
·
tecnología en contabilidad
·
la tecnología en la contabilidad
Impacto del Tic en la contabilidad
Los
avances tecnológicos que han de incorporarse a los sistemas concretos de las
organizaciones ofrecen extraordinarias posibilidades para manejar gran cantidad
de datos. Sin embargo, el tema fundamental pasa por convertir dichos datos en
información valiosa para las organizaciones, para el manejo operativo, de
control gerencial y para el planeamiento estratégico.
Este hecho implica observar ciertos principios que deben
estar subyacentes en la administración de información y que deben regir la
selección de la herramienta concreta para un ente particular.
Si bien es cierto que se ha producido un cambio profundo
en la naturaleza de los procesos de recolección, procesamiento, almacenamiento,
recuperación y comunicación de la información contable, el problema sigue
siendo cómo interpretar las necesidades de información de los distintos tipos
de usuarios de manera de diseñar sistemas de información que, incorporando las
nuevas tecnologías, mantengan la integridad de los datos y permitan asegurar un
grado razonable de confiabilidad en los distintos niveles de fuente (origen),
proceso, archivo y transferencia.
El desarrollo
de SI contable adecuados para los distintos tipos de entes, que dentro de la
terminología actualmente utilizada, pueden considerarse como una fuente
esencial de “ventajas competitivas” para las organizaciones, abarca en lo que
se refiere a las tecnologías un análisis del tipo de ente, de sus objetivos y
de los individuos que lo componen y la identificación de las necesidades
organizacionales a los efectos de seleccionar el hardware y el software
apropiados dentro de la amplia gama de posibilidades existentes.
En este
sentido, no está de más señalar que existen diferentes tipos de productos para
diferentes tipos de dimensiones organizacionales, y no resultan aplicables a
las pequeñas y medianas empresas los productos desarrollados para las grandes
organizaciones.
Foros académicos
Re:
Foro Académico
De María Isabel Méndez Ovalles - jueves, 16 de julio de 2015, 22:50
En la carrera de
Contabilidad, las TIC se han convertido en la herramienta principal para
realizar las tareas cotidianas, pues nos encontramos antes programas
especializados, que nos facilitan las diferentes tareas que tienen que ver con
el trabajo diario.
Así mismo, la suite de
Microsoft se ha convertido en la herramienta diaria para todas las empresas,
pues como su nombre lo indica, posee todo lo necesario para el buen manejo de
una empresa.
Re:
Reflexión sobre mi aprendizaje
De María Isabel Méndez Ovalles - viernes, 14 de agosto de 2015, 01:51
Como he podido notar en
estas semanas de clase la tecnología ha tenido grandes avances, de modo
que antes para comunicarnos era por beeper, fax o correo electrónico y teníamos
que esperar hasta semanas por respuestas ya que no era casual mantener una conversación
en chat en tiempo real.
Ya ahora con el impacto
evolutivo que surgió en las tecnologías contamos con un sin número de
redes sociales, las cuales nos mantienen al tanto y podemos tener
conversaciones en tiempo real con varias personas a la vez sin importar que tan
lejos estén.
Por otra parte en cuanto al
ámbito laboral debido ha ya la tecnología han tenidos grandes y avanzados
cambios las empresas han tenido que acatarlos y convertirlos en esencial para
estar a la vanguardia y de esta forma facilitar el trabajo.
Universidad Abierta para Adultos UAPA
ESCUELA DE
NEGOCIOS
CARRERA
DE CONTABILIDAD EMPRESARIAL
Tarea I
Tecnología de la
Información y la Comunicación
PARTICIPANTE
María Isabel Méndez Ovalles 14-2613
FACILITADORA
Hilda Estrella
7 de Julio de 2015
Santiago, R.D
1. Elaboración de un mapa conceptual que contenga lo
siguientes conceptos claves.
o
Concepto de informática
o
Computadora sus partes, la historia.
o
Tipos de computadoras
COMPUTADORA
2. Elaboración de un diario
de doble entrada colocando los dispositivos o
periféricos del
Hardware señalando sus funciones básicas.
Procesadores. Encargado de realizar cálculos aritméticos, tomar
decisiones, lógicas y coordinar gran parte de las acciones realizadas por los
restantes componentes del sistema internacional.
Memoria principal. Almacena los programas y datos que están siendo
procesados.
Dispositivos de entrada. Estos son utilizados para ingresar datos en la
computadora y proporcionar comandos para manipularlos.
Diseño de salida. Estos se convierten en la información que sale
de una computadora en imágenes en pantalla, impresos en papel o en otras
formas.
Dispositivos de almacenamiento secundario. Tiene por función principal almacenar
datos y programas en forma permanente o semi-permanente.
3. Elaboración de un análisis
comparativo entre el autor y su Juicio personal del
concepto de software distinguiendo entre software de sistema,
software de aplicación y de programación en tu juicio emite el aspecto más
importante década Software. Concepto de software (Autor).
Es el término
empleado para designar el conjunto de programas que sirven para utilizar un
ordenador o computador; son las instrucciones responsables de que el hardware
(la maquina) realice su tarea. La palabra soft significa ligero. El software es
de luego algo ligero ya que solo está compuesto por reglas, palabras, símbolos
que enlazados entre sí de modo adecuado forman lenguajes y programas.
Concepto de software
(Personal).
Es todo el conjunto
intangible de datos y programas de la computadora. Es el equipamiento lógico e
intangible como los programas y datos que almacena la computadora.
Software de sistema
(Autor).
Es un software
diseñado para operar en el hardware de equipo y proporcionar y mantener una
plataforma, para ejecutar software de aplicación. Este también se utiliza para
designar las herramientas de desarrollo de software (como un compilador,
enlazador y depurador).
Software de
sistema (Personal).
Es un sistema que controla los trabajos del ordenador. A demás procesa
tareas esenciales, aunque a menudo invisibles como el almacenamiento de los
archivos del disco y la administración de la pantalla.
Aspectos importantes:
·
Prepara y alista a todos los dispositivos
para el almacenamiento.
·
Dirige las funciones básicas de
la computadora.
·
La computadora de se carga
sola cuando esta se activa por primera vez.
Software de
aplicación (Autor).
Es un conjunto de programas de computación desarrollados para realizar, en
combinación con la actividad humana, tareas o procesos específicos
relacionados, en general, con el procesamiento de la información.
Software de
aplicación (Personal).
Este dirige las
tareas para las que se utiliza la computadora. Este conlleva a cabo tareas de
tratamiento de textos, gestión de bases de datos similares.
Aspectos importantes:
·
Los programas de computación.
·
Los equipos de
informática (hardware), en los cuales los programas son ejecutados.
·
Los procedimientos
(flujos de trabajo) en los que son aplicados los programas.
·
Los usuarios (operación y
utilización) con los cuales interactúan.
·
La información, que genera en función de
los datos suministrados.
:
Completa el cuadro
con lo que se te pide.
|
Periféricos de entrada.
Es un
dispositivo utilizado para proporcionar datos y señales de control a la unidad central de procesamiento de un computador.
teclado
Mouse.
Escáner.
Micrófono.
Webcam.
Lector de códigos.
Joystick.
Pantalla
táctil
|
 |
|
Periféricos de salida.
Un periférico de salida es un dispositivo
electrónico capaz de imprimir, mostrar o emitir señales que sean fácilmente
interpretables por el usuario.
Impresora.
Bocinas / audífonos.
Plotter (impresora de formato grande).
.
|
 |
|
Periféricos de entrada y salida.
Los
periféricos de entrada/salida son los que utiliza la computadora para mandar
y para recibir información. Su función es la de almacenar o guardar, de forma
permanente o virtual, todo aquello que hagamos con la computadora para que
pueda ser utilizado por los usuarios u otros sistemas módem
Módem ADSL
Tarjeta Gíreles
El adaptador de red
Tarjeta Wireless
|
 |
|
Dispositivos de almacenamiento.
Se encargan de guardar los datos de los que hace uso
Memorias
USB.
CD o
Compact Disc.
DVD
o Digital Versatile Disc.
Tarjetas SD o Mini SD.
discos y cintas magnéticas
|
.
 |
Maria
Isabel Méndez Ovalles
14-2613
-Elabora
las siguientes actividades:
Creación de dos tablas en el mismo documento.
1.
Elaboración de la primera tabla sobre el horario de tu clase.
2. Creación
de una tabla utilizando el lápiz, que contenga la distribución de los cursos de
una escuela (curso, aula, cantidad de estudiantes, maestra)
Aplicas
dentro de las tablas.
o
bordes
o
sombreado
o
Relleno de color
3.
Creación de un texto en un formato de tres columnas y su
titulo debe estar centralizado
4 .- Busca
una historia o cuento en la Web que contenga un máximo de
cinco pagina, aplica los pasos para que le elabores una
tabla de contenido al texto buscado y una tabla de ilustración enfocado
al contenido de la historia investigada.
Horario de Clase
|
Hora
|
Sábado
|
|
12
:00 a 2:00
|
Tecnología de la Información
y la Comunicación
|
|
2:00
a 4:00
|
Contabilidad IV
|
|
4:00
a 6:00
|
Ingles IV
|
2. Creación
de una tabla utilizando el lápiz, que contenga la distribución de los cursos de
una escuela (curso, aula, cantidad de estudiantes, maestra)
|
Curso
|
Aula
|
Cantidad de Estudiante
|
Maestra
|
|
Tecnología
de la Información y la Comunicación
|
216
|
25
|
Hilda Estrella
|
|
Contabilidad
IV
|
212
|
20
|
Lubetania Ferreira
|
|
Ingles IV
|
204
|
15
|
Ramón Emilio Jiménez
|
3.
Creación de un texto en un formato de tres columnas y su
titulo debe estar centralizado
RESUMEN EL CABALLERO DE LA
ARMADURA OXIDADA
Capítulo I.- EL DILEMA DEL CABALLERO
Vivía un caballero que se la pasaba peleando y
rescatando damiselas que en ocasiones no querían que las rescataran. Tenía una
esposa Julieta y un hijo Cristóbal, la armadura del caballero era única la
quería tanto al punto de que ya nunca se la quitaba. El caballero se la pasaba
hablando solo de él esto arto tanto a Julieta que le dijo que si no se quitaba
su armadura ella y su hijo se irían. Entonces el caballero salió de su tierra
en busca de ayuda ya que el solo no podía quitársela, de pronto se encontró al
bufón Bolsalegre el cual le dijo que el único que lo podía ayudar era el Mago
Merlín pero que el se aparecía a veces; esto le dio una nueva esperanza al
caballero.
Capitulo II.- EN LOS BOSQUES DE MERLÍN
Una mañana cuando despertó el caballero Merlín
estaba sentado bajo un árbol, el caballero le dijo que había estado perdido
buscándolo a lo que el mago le respondió que toda su vida había estado perdido.
El caballero le contó que quería quitarse su armadura y quedó dormido, cuando
despertó Merlín le dio una copa de un extraño líquido que al principio le supo
amargo, después dulce y al final delicioso aquello que tomo era vida las
ardillas, los conejos y los cuervos trituraron la comida para que el caballero
pudiera comer a través de la armadura. Merlín le dijo que su armadura se la había
puesto por miedo excusándose en las batallas, también que siempre estaba
pidiendo disculpas y quería que todos contestaran sus preguntas, poco a poco se
volvió tan sensible que escuchó a los animales. Un día decidió mandarle una
nota a Cristóbal con una paloma llamada Rebeca, cuando volvió traía una nota en
blanco ya que su hijo no lo conocía lo suficiente como para contestarle, el
caballero lloró hasta que se quedó dormido.
Capitulo III.- EL SENDERO DE LA VERDAD
Cuando el caballero despertó se sentía avergonzado
por haber llorado tanto, pero Merlín le dijo que ese era el primer paso para
poderse liberarse de su armadura, lo condujo al mismo sendero por el que había
llegado el cual lo llevaría a la deshonestidad, la avaricia, el odio, los
celos, el miedo y la ignorancia, pero le enseño otro sendero que era el sendero
de la Verdad, era muy espinoso, advirtiéndole que iba a necesitar de mucho
coraje y de una decisión que no podía cambiar, el caballero comenzó su camino
acompañado de Ardilla y de Rebeca, Merlín sacó una llave dorada que le serviría
para abrir las puertas de los tres castillos que bloquearían su camino, el
primer castillo se llama Silencio, el segundo Conocimiento y el tercero
Voluntad y Osadía, la lucha será aprender a amarte a ti mismo y desapareció. Un
pedazo de su armadura se le calló gracias a sus lágrimas mientras caminaban
aprendió a diferenciar en su interior entonces llegaron a la puerta del
castillo del Silencio, Rebeca le dijo que la diferencia entre los humanos y
animales es que los hombres esperan y loa animales aceptan; Ardilla y Rebeca lo
esperaron del otro lado del castillo y él entró.
Capitulo IV.- EL CASTILLO DEL SILENCIO
Cuando entró se sentó junto al fuego y se dio
cuenta de dos cosas: no había puerta de salida y había un tremendo silencio de
pronto escuchó la voz del Rey que hacía lo mismo que él, entonces le propuso
que realizaran el viaje juntos, pero el Rey le dijo que solo si estaba callado
encontraría la salida también le dijo “Esto es un nuevo tipo de cruzada que requiere
más coraje que las otras, si logras reunir las fuerzas necesarias y quedarte
para hacer lo que tienes que hacer aquí será tu mayor victoria” . entonces
admitió que le tenía miedo a la soledad y se abrió una puerta entró a la otra
habitación entonces empezó a hablar consigo mismo y se abrió otra puerta, se
dio cuenta de que
Nunca había vivido el momento si no que hablaba del
futuro o su pasado y otra puerta se abrió en la siguiente habitación se dio
cuenta que nunca había escuchado a nada y nadie y sintió la soledad que durante
mucho tiempo había sentido Julieta entró a otra habitación cada vez más pequeña
que la anterior preguntó que por que y una voz le contesto que estaba a punto
de encontrar a su verdadero yo; la voz le dijo que ella era su verdadero yo y
que la llamara Sam; entonces se durmió al despertar estaba afuera en el sendero
de la verdad con Rebeca y Ardilla que les dijeron que había estado mucho tiempo
ahí, había llorado tanto que su yelmo se había oxidado y se le había caído.
Entonces empezó a tener una conexión con él mismo.
Capitulo V.- EL CASTILLO DEL
CONOCIMIENTO
Llegaron al castillo y entraron los tres había una
oscuridad tan densa que no veían nada Ardilla vio una inscripción que decía “El
conocimiento es la luz que iluminará vuestro camino”, después vio otra
inscripción que decía ¿Alguna vez has confundido la necesidad con el amor? El
caballero dijo que no tenía tiempo entonces Rebeca le dijo que lo que le
sobraba era tiempo; por lo cual se dio cuenta de que había necesitado el amor
de su familia ya que el no se amaba a sí mismo y eso le dolió tanto que empezó
a llorar de pronto una enorme luz brillo a su alrededor; Rebeca encontró un
espejo el caballero se colocó frente a él de mala gana y vio a un caballero
lindo, generoso, amoroso, con unos ojos llenos de bondad y Sam le dijo que ese
era el verdadero caballero que solo estaban debajo de esa armadura. El
caballero se dio cuenta que para recuperar esas cualidades las tenía que
reclamar ya que ahí estaban, y comenzó a llorar, pero Sam le dijo que las
lágrimas de autocompasión no lo iban a ayudar. Salieron a un patio y vieron un
manzano que tenía una inscripción que decía: “ Por esta fruta no impongo
condición, pero ahora aprende acerca de la ambición” se dio cuenta que un árbol
no tiene ambiciones sin en cambio cuando crece da sus frutos a los demás y los
hombres casi siempre sus ambiciones son materiales y que solo las ambiciones
del corazón te pueden hacer feliz entonces dijo que desde ese momento
ambicionaría de corazón y vio de nuevo el sendero de la Verdad y encontró un
arroyo cuando quiso tomar de su agua se dio cuenta de que la armadura que
cubría sus piernas y brazos se había oxidado. Y continuó su camino hacía el
castillo de La Voluntad y La Osadía.
Capitulo VI.- EL CASTILLO DE LA VOLUNTAD Y DE LA
OSADÍA
Cuando llego al castillo se encontró con un enorme
dragó el dragón del Miedo y la Duda que era lo que él sentía buscó su espada y
no la encontró así que trató de huir dos veces, pero Sam le dijo “La verdad es
mejor que cualquier espada” y Rebeca le dijo que el dragón era una ilusión
entonces tomó fuerzas y se enfrentó a él, el dragón comenzó a hacerse cada vez
más pequeño hasta que desapareció entonces abrió la puerta y ahí estaba la cima
de la montaña y convencido de que ya no había nada que lo pudiera detener
decidió subir.
Capitulo VII.- LA CIMA DE LA VERDAD
Cuando ya casi llegaba a la cima encontró una roca
que decía “Aunque este Universo poseo, nada poseo, pues no puedo conocer lo
desconocido si me aferró a lo conocido” por lo que dice la última parte te dio
cuenta de que se tenía que aventar al abismo al principio se negó pero Sam le
dijo que confiara en la vida el universo Dios o como quisiera llamarlo.
Mientras caía se dio cuanta de que había culpado a su madre, su padre, su
esposa, su hijo, sus profesores y a muchas personas por cosas que le habían
pasado y por primera vez mientras caía aceptó la responsabilidad de su vida y
empezó a caer hacía arriba, y seguía sintiéndose conectado con lo más profundo
de él, de pronto se encontró de pie en la cima de la montaña y comprendió el
significado de la inscripción de la roca, le vino una sobrecogedora sensación
de bienestar, su corazón rebosaba de amor por sí mismo, por Julieta, por su
hijo, por Merlín, por Ardilla, por Rebeca, por la vida y por todo el
maravilloso mundo, Ardilla y Rebeca observaron al caballero ponerse de rodillas
con lágrimas que resbalaban por su peto viendo como ese se derretía, el
caballero lloraba de alegría y nunca más vería a la gente en el brillante reflejo
del acero porque ahora el caballero era el arroyo, era la Luna, el Sol y podía
ser todas esas cosas a la vez, y más, porque era uno con el Universo ERA AMOR.
Busca una
historia o cuento en la Web que contenga un máximo de cinco
pagina, aplica los pasos para que le elabores una tabla
de contenido al texto buscado y una tabla de ilustración enfocado al
contenido de la historia investigada.
RESUMEN EL CABALLERO DE LA
ARMADURA OXIDADA
|
Capítulo I.- EL DILEMA DEL CABALLERO
Vivía un caballero que se la pasaba peleando y
rescatando damiselas que en ocasiones no querían que las rescataran. Tenía
una esposa Julieta y un hijo Cristóbal, la armadura del caballero era única
la quería tanto al punto de que ya nunca se la quitaba. El caballero se la
pasaba hablando solo de él esto arto tanto a Julieta que le dijo que si no se
quitaba su armadura ella y su hijo se irían. Entonces el caballero salió de
su tierra en busca de ayuda ya que el solo no podía quitársela, de pronto se
encontró al bufón Bolsalegre el cual le dijo que el único que lo podía ayudar
era el Mago Merlín pero que el se aparecía a veces; esto le dio una nueva
esperanza al caballero.
Capitulo II.- EN LOS BOSQUES DE
MERLÍN
Una mañana cuando despertó el caballero Merlín
estaba sentado bajo un árbol, el caballero le dijo que había estado perdido
buscándolo a lo que el mago le respondió que toda su vida había estado
perdido. El caballero le contó que quería quitarse su armadura y quedó
dormido, cuando despertó Merlín le dio una copa de un extraño líquido que al
principio le supo amargo, después dulce y al final delicioso aquello que tomo
era vida las ardillas, los conejos y los cuervos trituraron la comida para
que el caballero pudiera comer a través de la armadura. Merlín le dijo que su
armadura se la había puesto por miedo excusándose en las batallas, también
que siempre estaba pidiendo disculpas y quería que todos contestaran sus
preguntas, poco a poco se volvió tan sensible que escuchó a los animales. Un
día decidió mandarle una nota a Cristóbal con una paloma llamada Rebeca,
cuando volvió traía una nota en blanco ya que su hijo no lo conocía lo
suficiente como para contestarle, el caballero lloró hasta que se quedó
dormido.
Capitulo III.- EL SENDERO DE LA
VERDAD
Cuando el caballero despertó se sentía
avergonzado por haber llorado tanto, pero Merlín le dijo que ese era el
primer paso para poderse liberarse de su armadura, lo condujo al mismo sendero
por el que había llegado el cual lo llevaría a la deshonestidad, la avaricia,
el odio, los celos, el miedo y la ignorancia, pero le enseño otro sendero que
era el sendero de la Verdad, era muy espinoso, advirtiéndole que iba a
necesitar de mucho coraje y de una decisión que no podía cambiar, el
caballero comenzó su camino acompañado de Ardilla y de Rebeca, Merlín sacó
una llave dorada que le serviría para abrir las puertas de los tres castillos
que bloquearían su camino, el primer castillo se llama Silencio, el segundo
Conocimiento y el tercero Voluntad y Osadía, la lucha será aprender a amarte
a ti mismo y desapareció. Un pedazo de su armadura se le calló gracias a sus
lágrimas mientras caminaban aprendió a diferenciar en su interior entonces
llegaron a la puerta del castillo del Silencio, Rebeca le dijo que la
diferencia entre los humanos y animales es que los hombres esperan y loa
animales aceptan; Ardilla y Rebeca lo esperaron del otro lado del castillo y
él entró.
Capitulo IV.- EL CASTILLO DEL
SILENCIO
Cuando entró se sentó junto al fuego y se dio
cuenta de dos cosas: no había puerta de salida y había un tremendo silencio
de pronto escuchó la voz del Rey que hacía lo mismo que él, entonces le
propuso que realizaran el viaje juntos, pero el Rey le dijo que solo si
estaba callado encontraría la salida también le dijo “Esto es un nuevo tipo
de cruzada que requiere más coraje que las otras, si logras reunir las
fuerzas necesarias y quedarte para hacer lo que tienes que hacer aquí será tu
mayor victoria” . entonces admitió que le tenía miedo a la soledad y se abrió
una puerta entró a la otra habitación entonces empezó a hablar consigo mismo
y se abrió otra puerta, se dio cuenta de que
Nunca había vivido el momento si no que hablaba
del futuro o su pasado y otra puerta se abrió en la siguiente habitación se
dio cuenta que nunca había escuchado a nada y nadie y sintió la soledad que
durante mucho tiempo había sentido Julieta entró a otra habitación cada vez
más pequeña que la anterior preguntó que por que y una voz le contesto que
estaba a punto de encontrar a su verdadero yo; la voz le dijo que ella era su
verdadero yo y que la llamara Sam; entonces se durmió al despertar estaba
afuera en el sendero de la verdad con Rebeca y Ardilla que les dijeron que
había estado mucho tiempo ahí, había llorado tanto que su yelmo se había
oxidado y se le había caído. Entonces empezó a tener una conexión con él
mismo.
Capitulo V.- EL CASTILLO DEL
CONOCIMIENTO
Llegaron al castillo y entraron los tres había
una oscuridad tan densa que no veían nada Ardilla vio una inscripción que
decía “El conocimiento es la luz que iluminará vuestro camino”, después vio
otra inscripción que decía ¿Alguna vez has confundido la necesidad con el
amor? El caballero dijo que no tenía tiempo entonces Rebeca le dijo que lo
que le sobraba era tiempo; por lo cual se dio cuenta de que había necesitado
el amor de su familia ya que el no se amaba a sí mismo y eso le dolió tanto
que empezó a llorar de pronto una enorme luz brillo a su alrededor; Rebeca
encontró un espejo el caballero se colocó frente a él de mala gana y vio a un
caballero lindo, generoso, amoroso, con unos ojos llenos de bondad y Sam le
dijo que ese era el verdadero caballero que solo estaban debajo de esa
armadura. El caballero se dio cuenta que para recuperar esas cualidades las
tenía que reclamar ya que ahí estaban, y comenzó a llorar, pero Sam le dijo
que las lágrimas de autocompasión no lo iban a ayudar. Salieron a un patio y
vieron un manzano que tenía una inscripción que decía: “ Por esta fruta no
impongo condición, pero ahora aprende acerca de la ambición” se dio cuenta
que un árbol no tiene ambiciones sin en cambio cuando crece da sus frutos a
los demás y los hombres casi siempre sus ambiciones son materiales y que solo
las ambiciones del corazón te pueden hacer feliz entonces dijo que desde ese
momento ambicionaría de corazón y vio de nuevo el sendero de la Verdad y
encontró un arroyo cuando quiso tomar de su agua se dio cuenta de que la
armadura que cubría sus piernas y brazos se había oxidado. Y continuó su
camino hacía el castillo de La Voluntad y La Osadía.
Capitulo VI.- EL CASTILLO DE LA VOLUNTAD Y DE LA
OSADÍA
Cuando llego al castillo se encontró con un
enorme dragó el dragón del Miedo y la Duda que era lo que él sentía buscó su
espada y no la encontró así que trató de huir dos veces, pero Sam le dijo “La
verdad es mejor que cualquier espada” y Rebeca le dijo que el dragón era una
ilusión entonces tomó fuerzas y se enfrentó a él, el dragón comenzó a hacerse
cada vez más pequeño hasta que desapareció entonces abrió la puerta y ahí
estaba la cima de la montaña y convencido de que ya no había nada que lo
pudiera detener decidió subir.
Capitulo VII.- LA CIMA DE LA VERDAD
Cuando ya casi llegaba a la cima encontró una
roca que decía “Aunque este Universo poseo, nada poseo, pues no puedo conocer
lo desconocido si me aferró a lo conocido” por lo que dice la última parte te
dio cuenta de que se tenía que aventar al abismo al principio se negó pero
Sam le dijo que confiara en la vida el universo Dios o como quisiera
llamarlo. Mientras caía se dio cuanta de que había culpado a su madre, su
padre, su esposa, su hijo, sus profesores y a muchas personas por cosas que
le habían pasado y por primera vez mientras caía aceptó la responsabilidad de
su vida y empezó a caer hacía arriba, y seguía sintiéndose conectado con lo
más profundo de él, de pronto se encontró de pie en la cima de la montaña y
comprendió el significado de la inscripción de la roca, le vino una
sobrecogedora sensación de bienestar, su corazón rebosaba de amor por sí
mismo, por Julieta, por su hijo, por Merlín, por Ardilla, por Rebeca, por la
vida y por todo el maravilloso mundo, Ardilla y Rebeca observaron al
caballero ponerse de rodillas con lágrimas que resbalaban por su peto viendo
como ese se derretía, el caballero lloraba de alegría y nunca más vería a la
gente en el brillante reflejo del acero porque ahora el caballero era el
arroyo, era la Luna, el Sol y podía ser todas esas cosas a la vez, y más,
porque era uno con el Universo ERA AMOR.
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